De 9 a 9,30h, l’arribada a l’escola és un moment on els infants necessiten uns braços d’acollida, un temps de connexió, una mirada adulta que els atén… En definitiva, un moment que cal de presència i disponibilitat.

L’entrada relaxada ens permet d’acompanyar, de manera que tant infants com famílies poden ser ateses amb prou temps, i es pot fer la transició casa-escola d’una manera cuidada, a ritme d’infant. Alhora, l’arribada ve acompanyada d’una sèrie de rutines matineres, molt profitoses, que l’infant anirà fent amb calma: posar la fruita al cistell, penjar l’abric, deixar la motxilla, desar les sabates al sabater, revisar el calaix…

Sona el triangle, i infants i acompanyants ens reunim en l’Assemblea de Bon dia! Durant aquesta estona, entre les 9,45 i les 10h, aproximadament, ens miram, param atenció als que avui hi som, anomenam els qui no han arribat, ens saludam, aterram, encetam l’inici del dia, cantam cançons segons el clima o l’estació, jugam amb el calendari, explicam aquelles coses que ens ve de gust compartir… És un breu moment d’unió on també aprofitam per debatre, donar informacions, anticipar el que succeirà al llarg del dia, fins i tot celebrar rituals d’aniversari.

Hi ha dies on aquest joc lliure es desenvolupa a l’espai de moviment, d’altres als espais interior i exterior de l’escola i, una vegada a la setmana, el joc es trasllada a qualsevol de les instal·lacions de la Fundació S’HORT VELL (cross, pistes d’arena, corrals, zona d’ullastres…)

Les propostes de joc, riques i variades, se succeeixen entre les 10 i les 12,30h, tant a l’espai interior com a l’exterior. Poden sorgir dels propis infants, o de les acompanyants, en especial quan cal fer-nos càrrec del nostre entorn: alimentar els animals, regar els arbres, tenir cura de l’hort, agafar els ous, preparar el serradís… Cada infant participa voluntàriament en allò que sigui del seu interès.

Durant tota la jornada de joc lliure, hi ha fruita i fruits secs a les taules del porxo, a disposició dels infants.

Devers les 12,45h, sabem que el moment de joc lliure ha finalitzat quan veim na Maria de Lluc, cuinera de l’escoleta Els Molins, tot arribant amb el dinar.

La dinàmica d’aquest moment ens condueix a endreçar els nostres projectes, rentar-nos les mans, parar taula i gaudir de l’àpat. Cada infant, a mesura que va acabant de dinar al ritme que necessiti, autònomament recull els seus estris i els escura a les piques.

Després de dinar, devers les 13,30h, una de les adultes acompanya el moment del conte i l’explica al grup d’infants interessats en participar. És una rutina que ajuda als petits a baixar el ritme després de dinar, tot afavorint la lentitud que el cos necessita mentre fa la digestió, i tot facilitant la disposició al descans a aquells infants que necessitin fer la migdiada.

Després de l’hora del conte, les famílies comencen a arribar de manera orgànica a partir de les 14h, i fins a les 16h. És un moment on les acompanyants intercanviam informació amb la família de la criatura i comentam com ha anat el dia. Poc a poc i amb calma, cada família va acomiadant-se de l’escola i posa en marxa la seva arribada a casa.